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Bravo CFL, toi tu es pour le statu quo. Tu es tout à fait d'accord pour que les jeunes de 13 ans continuent à risquer leur avenir même si les spécialistes te disent tous les risques excessivement dangereux qu'ils courent ainsi. Bravo le Génie!!! Des solutions faciles ils en existent quant on veut mettre en priorité l'intégrité physique et mental des jeunes. Par exemple classer les jeunes un peu plus tard...

Suite aux récentes conclusions des études menées par d'éminents spécialistes du fonctionnement du cerveau humain (et non pas par Pierre, Jean, Jacques), les responsables du hockey Canadien comme ceux de d'autres pays, se questionnent sur la possibilité de permettre la mise en échec uniquement à compté de la catégorie Midget. Cette idées fait son chemin rapidement. Tu serais mieux de te faire à cette idée mikel. Si tu tiens toujours à jouer à la roulette russe avec ton avenir, tu devras éventuellement trouver autre chose que le hockey. De toute façon, je suis convaincu que tu n'est pas stupide, et même sans mise en échec avant Midget, tu auras du plaisir à jouer au hockey.

De plus mikel les conséquences des gestes irréfléchis dans les sports extrêmes individuels et au hockey ne touchent pas les même personnes. Dans un sport extrême individuel comme par exemple les sauts en moto cross avec figures, la victime du geste irréfléchi, c'est celui qui pose ce geste. Quand celui qui pratique ce sport se plante, c'est lui qui en subit les conséquences directes. Au hockey celui qui pose un geste irréfléchi comme donner une mise en échec à la tête, ce n'est pas lui qui est la victime, c'est celui qui la reçoit. Là est toute la différence...

Mikel, C'est vrai qu'un accident est si vite arrivé et que ça peut entraîner d'importantes séquelles au cerveau. Pour penser qu'un casque protège d'une balle dans un oeil faut avoir été sonné assez fort. Pour se protéger d'une balle j'aurais plutôt opté pour des lunettes, une visière, ou à un autre instrument du genre,mais pas à un casque. Dans ton cas la protection du casque semble elle aussi avoir été innéficasse...

Carey en quoi je me suis planté avec David Perron??? J'ai dis qu'il avait joué midget B est c'est vrai. J'ai dis qu'a ce niveau il n'y avait pas de mise en échec et c'est vrai. J'ai dis qu'un joueur de talent midget n'avait pas besoin d'une longue période de transition pour passer d'un hockey sans mise en échec à un hockey avec mise en échec. J'ai dit que David Perron en est la preuve, et c'est vrai' Alors Carey ou est ce que je me suis planté??? J'aurais bien du plaisir à échanger avec toi et les autres durant longtemps mais malheureusement j'ai bien d'autres choses à faire. Bonne discussion à vous tous.

Là ça devient ridicule. Pourquoi comparer à du ping pong, le hockey ou on enlèverait les mises en échecs dangereuses. Les mises en échecs dangereuses se sont celles qui impliquent un coup à la tête ou bien qui visent à blesser l'adversaire et non récupérer la rondelle. Donc selon toi enlever cela se serait rendre le hockey semblable au ping pong???? Nous avons affaire à tout un connaisseur ici...Bravo! Si tu cherches des sensations fortes et que tu as besoin de jouer à la roulette russe avec ton avenir, choisis plutôt les sports extrêmes individuels. De cette façon ça n'impliquera que toi! Tu vivras toi même les conséquences des gestes irréfléchis que tu poseras, et personne d'autre en sera victime.

Selon toi est-ce que les frères Lindros étaient faibles et bâtis sur un ''frame de chat'' ??? Est-ce qu'ils venaient du Québec ou d'une certaine province ou l'on permet la mise en échec en très bas âge??? David Perron jouait Midget B à 15 ans, c'est sûrement pas là qu'il a appris la mise en échec. Le fait qu'il ne jouait pas avec le mise en échec au hockey mineur à cette âge, ne l'a pas empêché de jouer aujourd'hui dans la LNH... Les joueurs de talent sont capables d'apprendre assez rapidement à se lever la tête, à bien encaisser et bien donner une mise en échec. Rien ne sert de débuter cette apprentissage trop jeune et d'exposer inutilement les jeunes joueurs de hockey à des blessures qui risquent d'hypothéquer énormément leur avenir. Une fois le développement du cerveau complété, l'élite qui se dirige vers une carrière pourra apprendre la mise en échec. Toutefois le hockey professionnel doit évoluer lui aussi. Les mises en échec même chez les ''pro'' devaient être tolérées uniquement dans un contexte de reprise de possession de la rondelle et tous coups à la tête devraient êtres bannis.

À l'adolescence c'est la pensée magique... ''50, 60 ans, c'est dans un éternité man!'' '' De toute façon, ça n'arrive qu'aux autres !'' Etc, etc, etc... mikel, tu nous donnes une véritable réponse d'adolescent. Pas surprenant que les adultes responsables pensent de plus en plus à hausser l'âge de l'obtention du permis de conduire...

Couleur de la police Vraiment triste de te lire CFL. Les changements sont les fruits de l'évolution. Évidemment que si on pense que le hockey doit évoluer et s'ajuster aux nouvelles connaissances, il faut que le hockey change. Toi, tu ne reconnais pas la valeur des nouvelles connaissances. Toi tu compares d'éminents spécialistes du fonctionnement du cerveau humain à Pierre, Jean, Jacques. Toi avec ton diplôme de secondaire V obtenu sans véritable teste de français, tu en sais plus long que ces scientifiques qui ont consacré une partie importante de leur vie à acquérir des diplômes Universitaires et qui par la suite ont entrepris des recherches menées avec toutes la logique, la rigueur et la méthodologie que demande une démarche scientifique. Oui le hockey doit évoluer, oui ta vision des choses devrait elle aussi évoluer. On verra que l'un comme l'autre auront évolué, le jour ou des changements y seront présents! Pour les solutions que tu demandes Carey, elles sont nombreuses. Oui comme tu le dis l'apprentissage doit être progressif. Le but de la mise en échec doit être uniquement celui de reprendre possession de la rondelle. Les mises en échec à la tête doivent êtres totalement bannisses et entraîner des sanction excessivement sévères. Le réel contact ne doit pas débuter avant l'âge ou le cerveau humain ait complété son développement ou à peu près. Le réel contact ne doit pas débuté non plus avant l'âge ou les différences de poids entre les joueurs soient amoindries. Le contact réel ne devrait donc pas débuter avant le midget. Cette nouvelle règle devrait être internationale. Ceci pourrait être la base d'une discussion de changement. Bien sure les spécialistes pourraient apporter des précisions.

Carey tu effectues exactement ce que tu reproches aux autres. Au lieu de défendre avec des argument sensés et logiques tes positions, il faut que tu insultes ou rabaisses ceux qui ne pensent pas comme toi. Dire que ceux qui présentent des études sur les impactes négatifs des commotions cérébrale, le font pour permettre à leurs fistons de jouer élite le plus longtemps possible, sans vouloir qu'ils soient présents lorsqu'ils atteindront le niveau ou la mise en échec sera permis, c'est dénigrer, rabaisser ceux qui ont une vision différente de la tienne. Tu attribues aux gens des intentions qu'ils n'ont pas. Je ne cherches pas retarder la présence de la mise en échec pour permettre à mon fils de jouer un ans ou deux de plus. Avec les informations maintenant disponibles sur les impactes des mises en échec, je cherche à faire évoluer le hockey pour l'ajuster aux nouvelles connaissances que la médecine nous procure. D'ailleurs tout individu avec un temps soit peu de jugement et de conscience sociale qui connaît cette réalité, ne peut rester indifférent et sans action. Par respect et par amour pour les jeunes qui pratiquent le hockey, il faut modifier les règles pour les protéger d'un danger qui représente plus qu'un risque raisonnable. Pour moi la mise en échec devrait n'avoir qu'un but, soit celui de récupérer la rondelle. Si ce but devenait la seul raison acceptable pour appliquer une mise en échec, la plus part des mise en échec dangereuses seraient éliminées. Déjà là le risque deviendrait plus raisonnable. Quant au commentaire de CFL, triste de voire que tu n'as toujours pas évolué et que tu demeures avec des idées aussi archaïques

Carey on ne peut comparer des accidents dans la vie courante ou dans un sport, aux conséquences d'un geste que l'on sait très dangereux et que l'on permet en toute connaissance de cause. Franchement l'évolution des connaissances doivent être au service de l'humain et être mise à profit pour le faire évoluer lui et ainsi que les activités qu'il pratique. Les ressentes recherches en médecine nous permet de voir les impacts plus que négatifs de la mise en échec sur le cerveau. Il est donc du devoir des dirigeants de sport d'apporter les correctifs pour éviter le plus possible les commotions cérébrales. Les mises en échec ayant autre but que de reprendre possession de la rondelle ainsi que les batailles devraient être éliminées. Seul les joueurs sans talent seront pénalisés par ce changement. Ceux qui veulent voir du monde se frapper à qui mieux mieux pourront allé voir la lutte et le roller derby...

Je te cite FED33; ''Après que la décision a été prise l'a tout a commencé nous aurions prartiquer a Contrecoeur, Varennes et Sorel seulement, mais lors du vote il en était autrement.'' Pourquoi cette solution n'a pas été amené avant le vote???? Cette solution ou une autre du genre qui aurait reflété un compromis acceptable de tous pour éviter à des enfants de subir défaites humiliantes après défaites humiliantes .

Petit article pour vous aider dans votre réflexion sur la présence de la mise en échec au hockey mineur... Séquelles sur le cerveau mieux comprises. Les récentes méthodes diagnostiques surveillent précisément les réponses neurophysiologiques à la suite d’une commotion, une première médicale. À l’aide d’électrodes placées sur le cerveau, les spécialistes mesurent l’activité électrique des régions du cerveau afin d’évaluer l’ampleur des dommages. On a souvent pensé à tort que le cerveau des enfants était malléable, qu’il pouvait mieux récupérer à la suite des commotions cérébrales. Or, c’est tout à fait le contraire selon le Dr Ellemberg. «Les études suggèrent même la présence de dommages encore plus importants au cerveau des jeunes athlètes que chez celui de l’adulte. Pire, les effets de la commotion seraient plus long et les déficits plus importants.» Dr Alain PtitoLe scanner par résonance magnétique fonctionnelle a révélé une surprise à l’équipe du Dr Ptito. Après avoir subi une ou plusieurs commotions cérébrales, certains sportifs se plaignent de souffrir de dépression. Le Dr Ptito a observé dans leur cerveau un pattern d’activation similaire à celui des patients souffrant de dépression majeure dans la population en général. Tout récemment, le Dr Ellemberg a terminé une étude sur des athlètes retraités dans la cinquantaine et la soixantaine et ayant subi une commotion cérébrale dans la vingtaine. On a comparé ces athlètes à d’autres du même âge qui n’en ont jamais été victime. Les conclusions sont étonnantes. On a remarqué un vieillissement anormal de certaines fonctions cognitives chez les premiers, dont l’attention et la mémoire. Malheureusement, les séquelles d’une commotion peuvent ainsi persister jusqu’à 30 ou 40 ans après l’accident. Certaines recherches laissent croire à l’apparition prématurée de la maladie d’Alzheimer chez certaines personnes commotionnées, explique Alain Ptito. Jusqu’à 15 % de la population est plus prédisposée à subir des traumatismes crâniens, comme des commotions cérébrales, avec des symptômes persistants. Voilà de bons arguments pour ceux qui souhaitent voir la mise en échec au hockey débuter uniquement au niveau Midget...

J'ajouterais, si tu le permets Hockeymag, que ton texte est complémentaire à celui ci ,que j'ai déjà présenté sur ce sujet.

Tout a fait d'accord avec toi Hockeymag !

Personnellement, je suis persuadé que pour le bien des enfants de Varennes comme pour ceux de Sorel, la fusion des deux villes pour former une équipe BB aurait été plus que souhaitable. Quand des adultes sensés, et je crois qu'il y en a dans ces deux organisations, décident pour le bien des enfants d'unir deux organisations, les solutions pour rendre fonctionnelle cette décision sont trouver à coup sure. Si ceci ne s'est pas produit, je m'interroge sur les véritables raisons...

Dans le hockey compétition, les statistiques font parties du sport. Les statistiques collectives; les victoires, les défaites, les nuls, buts pour, buts contre, nombre de tirs pour, nombre de tires contre, lieux d'origines des tirs, endroits ou ils sont dirigés, résultats des tirs (but ou arrêt), les chances de marquer, etc... Les statistiques individuelles; nombre de buts, nombre de buts gagnants, assistances, les points, + et -, pénalités, etc... Tôt ou tard les joueurs de niveaux compétitions doivent vivre avec la présence des statistiques. Ça fait partie des apprentissages que les joueurs ont a faire au cours de leur cheminement. Ça fait aussi partie du travail des d'instructeurs d'aider leurs joueurs à gérer la présence des statistiques. En ce qui a trais aux erreurs faites par les arbitres dans l'attribution des buts et passes aux bonnes personnes, dans la plus part des cas, c'est très facile à solutionner. Il faut donner à César ce qui appartient à César, donc corriger les erreurs lorsqu'elles surviennent. Pas dure à dire, par exemple; la passe était au numéro 6 et non au numéro 8. Oui, c'est vrai que certaines personnes veulent la présence des statistiques pour flatter leur ego. Toutefois c'est tout aussi vrai que certaines autres refusent la présence des statistiques pour éviter de ternir leur ego. Dans certaines ligues mineurs, les statistiques individuelles sont présentent et cela ne crée pas plus de problèmes qu'ailleurs. Dans ces endroits, les seuls a vraiment vouloir le retrais de cette pratique sont les parents des jeunes qui dans bien des cas, n'auraient pas du être sélectionné dans le niveau ou ils évoluent. Ces derniers parents souhaitent toujours niveler par le bas. On se demande pas vraiment pourquoi... Même dans un sport collectif qui a-t-il de mal a souligner les gestes individuels? D'ailleurs ses résultats individuelles sont dans bien des cas la résultante d'efforts acharnés ( entraînement personnel, discipline de vie, éthique de travail, etc...) .

bigher, Si mon fils passe comme toi d'âge Pee Wee à celui de 41 ans dans l'espace de quelques jours, là je vais faire tout un saut. S'il grandit normalement comme mon plus vieux, je m'inquiète pas du tout. Un moment donné, tu dis ailleurs sur ce forum que ton grand frère Rémy joue PEE WEE, et maintenant t'est rendu à 41 ans. Combien vous être à écrire sous le nom de bigher???

Bonjour bigber! Je pense que tu n'as pas bien compris mon message. Ce que j'ai présenté, c'est une façon de fonctionner qui pourrait aider tous les jeunes joueurs de hockey qui sont deux lettres, à pouvoir avoir le meilleurs environnement possible pour se développer vers le rêve que plusieurs portent, sans négliser l'importance de bien réussir à l'école pour ainsi évité de devenir comme tu l'as dit, des ''chomeux''. En passant, quel âge as tu. Moi je dirais un peu moins de 11 ans. Est-ce que je me trompe?

Bonjour pouet. L'actuel réseau scolaire sport études en hockey est inadéquat: - Accès difficile dû aux distances qui séparent les lieux de résidences des joueurs des écoles qui offrent le programme. - Coût exorbitant dans certaines écoles privées. - Dans la majeur parties des cas, niveau de jeu inférieur à celui présent dans l'élite actuelle des équipes civiles. Si on désir vraiment créer un contexte favorable au développement de l'élite; - Trouver et mettre en pratique des solutions aux problèmes soulevés dans le réseau scolaire. - Ne pas scinder en deux entités (civile et scolaire) les groupes de joueurs représentant l'élite provinciale de chaque catégorie. Ceci affaibli le niveau de jeu de chacun des groupes. C'est pourquoi le milieu scolaire doit travailler de concert avec hockey Québec pour le bien des enfants. Tout en restant affilié à hockey Québec; - OUI, il faut amener le hockey élite dans les écoles, pour fournir un meilleur accès aux infrastructures nécessaires au développement des joueurs. - OUI, il faut amener le hockey élite dans les écoles, parce que ce milieu est le plus adéquat pour fournir un encadrement humain de qualité et neutre. - Oui, il faut amener le hockey élite dans les école pour harmoniser la poursuite d'un rêve et la réalité différente, lorsque ce rêve devient inatteignable (ce qui arrive malheureusement pour la très grande majorité). - OUI, il faut amener le hockey élite dans les école pour aussi contribuer à la diminution du décrochage scolaire, en fournissant à l'ensemble des étudiants des écoles ou se programme sera présent, un sentiment d'appartenance plus grand et une fierté reliée à leur maison d'enseignement. Pouet, ce n'est pas en insultant les gens, ou en méprisant des organisations à l'intérieur desquels des milliers de bénévoles ont oeuvré, que l'on fera évoluer la structure qui devrait encadrer nos jeunes. POUR LE BIEN DE NOS ENFANTS, C'EST EN TRAVALLANT ENSEMBLE QU'ON Y ARRIVERA

J'aimerais connaître l'adresse internet du site officiel de la ligue de hockey collégiale AAA du Québec. Merci!

Chaque équipe du circuit devrait avoir son propre site internet. S.V.P. nous donner ici les adresses internet des équipes collégiales que vous connaissez. Merci!

Très bien Inspecteur Spectateur! Pourriez vous poursuivre votre enquête et nous fournir la région d'origine des joueurs ainsi que le nom et calibre de la dernière équipe avec qui chacun a joué l'an passé. Il serait très intéressant d'avoir le même tableau pour toutes les équipe du circuit. Peut être que d'autres inspecteurs de gradins de d'autres équipes pourraient eux aussi nous fournir ces informations intéressantes. Merci à l'avance aux inspecteurs spectateurs...

Que pensez vous de la qualité de l'arbitrage ainsi que de la pertinence du point franc-jeu?

Effectivement c'est excellent! N'hésitez pas parents de joueurs et ''fans'' de cette ligue, livrez nous vos commentaires. Rien de mieux pour le départ d'une ligue que l'on parle beaucoup de ses équipes. Donnez les noms des joueurs et des équipes qui réalisent des exploits. Parlez nous des beaux jeux dont vous êtres témoin, etc...