La réalité des "lates" vs le système scolaire.
Mon fils est né à la fin du mois de décembre 98. Cette année, il est en première secondaire et Bantam AA. À l'école ou il doit absolument aller pour jouer AA, il est le premier et le seul "late" des 2 équipes Bantam AA. Voici sa réalité.
Impossible pour l'école d'arrimer sont horaire avec celui de ses co-équipiers qui sont tous en deuxième et troisième secondaire.
Il doit faire sont option hockey avec un autre entraîneur et des Pee Wee.
Il ne dispose que de 2 pratiques sur glace par semaine avec son équipe.
Je dois être disponible pour le reconduire pour les entraînements hors-site.
On m'a confié que la direction de son école n'était pas partante pour répéter l'expérience d'inclure un late dans les futures équipes de Bantam à moins d'avoir affaire à un joueur exceptionnel.
Mon fils à eu une très belle saison de hockey malgré les concessions qu'il a du faire.
Il ne faut surtout pas oublié qu'à cet âge, le hockey, même dans une ligue de développement des élites est, et doit demeurer une discipline sportive que pratique notre enfant et que c'est le coté académique du sport-étude qui est le plus important.
