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bmto

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Messages posté(e)s par bmto


  1. Je suis en accord avec Markov. 

     

    Dans les faits, je je serais surpris si plus de 2 joueurs du CF bantam AAA parviennent a se tailler une place au Midget Espoir a De Mortagne.  D'un cote le calibre, de l'autre l'attraction du RSEQ au CF.

     

    Il serait surement plus facile de percer l'alignement a CCL, si on se fie au classement M.E. de cette annee (moins revelateur au bantam AAA).  Notons que  Boucherville  a fini 1er au classement au bantam AA et BB dans le Richelieu, ce qui tend a montrer une meilleure profondeur dans leur bassin.

     

    Que feront les tops du CF, tenteront-ils leur chance au Midget AAA a CCL, sachant que si ils sont retranches en aout ils risqueront d'etre en retard/defavorises au camp du ME V&O?


  2. Exact pour le sport études, où il n’y a plus de limite de territoire.

    Je viens de consulter le site web de l’école De Mortagne et le RSEQ juvénile est en sport études. Ca devient intéressant! Pour comparer, le juvénile RSEQ au CF et à CCL ne le sont pas.

     

    Donc mon jeune va sûrement s’essayer en espoir cet automne au N&O en sachant qu’il sera possible d’y rester pour le RSEQ par la suite. Notre objectif est de le motiver à persévérer dans ses études grâce à son intérêt envers le hockey, ce qui est difficile en jouant dans une association locale.


  3. Et le gagnant sera le hockey scolaire.

     

    CF a deja un programme RSEQ et aurait prevu ajouter un juvenile D2 (en plus du D1) a son programme.  On peut facilement prevoir que les 'non-exceptionels' vonr rester au CF et jouer en RSEQ au lieu d'aller faire un detour vers le N&O pour une annee*.  CF sera une puissance RSEQ.  Ce sera un feeling different pour ces jeunes qui n'ont pu accumuler les victoires en LHEQ...

     

     

    *En theorie, un jeune de Longueuil ne peut etudier a l'ecole (publique) du N&O, car Boucherville et Longueuil font partie de commissions scolaires differentes,  De plus il y a un programme hockey existant dans la commission scolaire de Longueuil (MGP St-Hubert), et ne pourrait etre admis dans le programme hockey scolaire a Boucherville.  Il est improbable qu'il puisse y rester pour completer son sec. 5 apres son annee en M.E et y jouer au hockey de surcroit.


  4. Bizarre comme min...... quand rendu dans la structure AAA

    Bulldogs avec CF et gladiateurs avec CCL

    Le bon sens m'indique que CF et CCL devraient se fusionner eux aussi (au niveau AAA).   La grandeur du territoire ne devrait pas poser de probleme majeur pour les deplacements.


  5. Oui effectivement les écoles imposes pour la LEQ c'est ridicule. Mais comment ce fait-il que le Lac St-Louis peuvent aller a l'ecole de leur choix? Pour mettre en valeur la LEQ vs la nouvelle mode qui est le scolaire, la LEQ devrait laisser le joueur jouer ou bon lui semble et s'arranger avec sa propre école pour etre libérer a temps (si nécessaire). 

     

    Pour le scolaire, un joueur qui a de la facilité a l’école aura les même résultats mais le joueur qui a peine a passer puis en plus il manque des heures de cours, je ne voit pas pourquoi ce jeune est scolaire. Si on veut vraiment appeler sa scolaire, il devrait exiger 80-85% minimum. Sinon bien tu fait ta journée d'école puis tu joue en soirée dans ton association.

     

    Dans ma structure, l'ecole a des equipes en LHEQ et RSEQ.  Dans les depliants publicitaires distribues il n'y a pas si longtemps (c'est une ecole a but lucratif avant tout) on mentionnait que les eleves en RSEQ se devaient d'avoir des resultats scolaires au dessus d'un certain seuil (qui etait specifie).  Rien de cela n'etait mentionne dans le cas de LHEQ.  Oubli ou realite?


  6. Pourquoi la concession CF est-elle si mauvaise ? et ce dans toute les catégorie AAA. (exception peewee majeur = moyen)

     

    pour ceux qui le vive et les autres de l'extérieur, quels sont les raisons selon-vous? 

     

    Manque de profondeur.   Pourquoi?  Il ne l'ont pas developpe. 

     

    En gros, les joueurs qui sont la sont ceux qui ont ete identifies comme les meilleurs lorsqu'ils etaient atomes ou meme novice...  Tres peu d'efforts en recrutement par la suite: il fallait faire partie de la gang a ce moment.  Jamais ou tres rarement ils sont venus voir jouer des prospects ou fait des cliniques dans les associations.  Comme on ne connaissait pas ces candidats, on a prefere ne pas prendre de chance et donner la priorite a ceux en deja place.  C'est facile de mal faire paraitre ceux que l'on ne veut pas garder dans un camp de deux/trois jours, d'autant plus que les evaluateurs etaient souvent invisibles la derniere journee - ou les outsiders qui ont su s'adapter n'ont pu se faire remarquer.  Ce qui fait que peu ou pas de nouveaux joueurs se sont greffes par la suite.  Bye-bye ceux qui se sont developpes sur le tard.  Aussi, le fait de perdre souvent ont fait fuir plusieurs joueurs, ainsi que leur attitude hautaine envers certains.  Les anglos du territoire devaient aller a l'ecole en francais en sport-etude, ca n'aide pas non-plus. 

     

    La culture de l'entreprise est a revoir. 


  7. Quel archarnement a étirer l’élastique et à jouer sur les mots pour se donner raison et ridiculiser ceux qui pensent autrement.

    Je me retiens habituellement pour faire ce genre de commentaires. J’essaie d’amener des points différents permettant de faire avancer la discussion, pas d’inepties simplement pour le plaisir d’écrire un message. Cela n’est pas votre cas.

    Certes vous apportez des informations ultra intéressantes et infomatives, mais votre acharnement à démolir ce qui est hors lehq et vous reponses genre »c’est le premier qui va gagner «  gâchent tout.


  8. Note aux lecteurs:  President doit se rejouir de la presence de ce thread.

     

    Quand aux heures scolaires manquees:  Je ne peux repondre pour tous les programmes et tous les environnments.  Mais je me dois de mentionner qu'une ecole que je connais bien et qui a des equipes LHEQ et RSEQ (D1 et D2) foncrtioone de la maniere suivante:

     

    • LHEQ, sports-etudes, pratiques durant les heures de cours et parties le soir ou la fin de semaine
    • RSEQ, programme normal, pratique hors des heures de cours, et parties en journee la semaine.

     

    Sachant que les cours debutent a 7:10 et se terminent tot, l'argument des jours de classes manquees en raison des parties en journees est moins problematique a ce college.  De plus l'etablissement est au courant a l'avance et il est facile de planifier ces absences.  Des mecanismes sont en place pour les situations speciales, tel l'absence a un examen.  Pour les eleves travaillants, il n'est pas difficle de recuperer le retard scolaire accumule en raison de ces parties, en tenant compte que les soirees et fds sont libres.  Surement plus facile que d'avoir un horaire comprime. Et par experience, mieux adapte pour un jeune qui a des difficultes d'apprentissage.

     

    Ca ne doit pas etre la fin de monde de manquer quelques jours d'ecole a cause du hockey scolaire, sachant que plusieurs etablissement ont des equipes de hockey LHEQ et RSEQ entrs leurs murs.  Si c'etait le cas, il y aurait quelqu'un qui les forcerait a laisser tomber RSEQ pour se concentrer uniquement sur la creme de la creme.

     

    En ce qui a trait au civil, c'est l'heure des entrainement et des parties, en particulier un niveau Midget, qui pose probleme.  C'est bien d'etre en dehors des heures scolaires, et de loin, mais apres 21:00 en semaine ce n'est guere mieux.

     

    Tout cela pour dire que je m'attend a recevoir des tomates puisque le debat LHEQ/scolaire est tres polarise.

     

    En passant, je n'ai pas d'enfant en LHEQ, ni RSEQ, ni en LHPS.  Et apres l'experience vecue cette annee, je constate qu'il vaut mieux laisser jouer son jeune au niveau ou il est a l'aise et a du plaisir que d'etre selectionne dernier ou avant-dernier de l'equipe de niveau superieur (dite 'elite') et qui croupit au fond du classement annee apres annee.  Comme ca il peut toucher la rondelle et la controller apres la fin du warm-up a chaque partie.


  9.  

    ...

     

     

    La ligue semble très bien balancé cette saison (oubliez Arsenal) et c'est très plaisant, ça fait des match toujours existant. 

     

    Le talent n'est pas encore disperse (refus de l'imposition de l'ecole par la structure, offre lhps, etc), est-ce la raison? 

     

    Je connais des jeunes sur mon territoire qui n'iront pas au pwaaa l'an prochain en raison de l'obligation de frequenter l'etablissement scolaire et le programme qui est impose par la structure.  Et ces jeunes ne sont pas tous des 'interchangeables', sans etre des dominants non-plus. Je ne crois pas qu'ils iront en lhps non-plus.


  10. Le debat 'ma-ligue-est-BEAUCOUP-plus-forte-que-la-tienne' a ete debute il y a longtemps et est loin d'etre termine... 

     

    Cessez de l'alimenter si ca ne fait pas votre affaire.

     

    L'art de tourner un debat qui pourrait etre constructif, a un d'ego.


  11. Aussi ecoles francophone et anglophone.

     

    Juste une minute  :mrgreen:

     

    Je crois quand même que la ligue Élite (LEQ) doit rester séparé de ça. Pour une Simple et bonne raison.

     

    Les meilleurs joueurs doivent rester groupé. Peux importe leurs budgets familiale et peux importe leurs notes a l’école ou niveaux de scolarité. 

     

    Dison un Mcdavid qui décide de lâcher l’école en sec 3 pour travailler avec sont père sur la ferme (même si je trouve ça bien niaiseux...) a quand même le droit de jouer dans la meilleur ligue. Meme chose pour un jeune extrêmement pauvre qui disons vie a mtl Nord et est incapable d"aller au privé. ( la solution a ça pourrait être que chaque programme élite soit associer a 2 école, une priver et un publique....)

     

    Le model américain fonctionne bien parce que les meilleurs reçoivent souvent des bourses a 100% et souvent n’étudient pas (les travaux sont fait par des tuteurs) ou encore s’inscrivent a un seul cour du still étude des religions pour apparaître sur le registre. 


  12. Une feuiile de match signee par l'arbitre et distribuee peut-elle etre modifiee par la suite?

     

    Je vous presente la situation:

    • Un joueur X est expulse suite a une penalite majeure (qui entraine suspension).
    • La penalite est attribue a un joueur Y sur la feuille de match.
    • Le joueur Y s'inscrit au pointage par la suite (cela prouve qu'il y a erreur)
    • La partie se termine, l'arbitre verifie la feuille, la signe et les copies roses sont distribuees.
    • Quelqu'un s'apercoit de l'erreur plusieurs heures plus tard et la 'corrige', sans avertir l'equipe impliquee, et cela apres que la 'suspension' du joueur Y a ete entree dans le systeme.

     

    Une telle erreur au niveau judiciaire menerait possiblement a l'acquittement de l'accuse.  Mais au hockey quebecois, a quoi doit-on s'attendre?

     

    Aussi, que vaut la feuille rose dans le cartable qui doit contenir celles des 5 dernieres parties?

     

     


  13. Question de calibre, si les equipes/programmes denigres par certains plus haut seraient mis en competition avec certains programmes LHEQ de ma region (exemple CFRS), les conclusions demeureraient les meme, c'est sur.  Mais...

     

    Lorsque les points francs-jeu accumules constituent au moins le trois quarts des points au classement de plusieurs equipes d'une meme structure, il faut se poser de serieuses questions sur sa qualite, son fonctionnement et sa pertinence.  Surtout quand ces chiffres ne sont pas nouveaux.  

     

    Un fait est que plusieurs jeunes ont deserte LHEQ pour joindre le RSEQ de la meme ecole, et que d'autres se sont joints a d'autres programmes.  Donc pour eux, jouer dans la meilleure ligue au monde Quebec (et parfois dans une ecole qui ne leur convenait pas) n'etait plus leur critere no 1 pour jouer au hockey.


  14. Il ya a fusion car pas assez de joueurs point, tant au AA qu'au BB. 

     

    Au bantam (entre autres):

    • Brossard/Laprairie avec Gladiateurs
    • St-Hubert avec Longueuil.

    Et les equipes AA et BB formees ne seront pas inbattables,  Les BB seront probablement un cran en dessous de Sorel.

     

    Les fusions pour un AA 'fort' seront inevitables dans un avenir rapproche.  Le scolaire et la mise en echec (meme avec restriction) font en sorte que le bassin de joueurs de qualite et disponible retrecit annee apres annee (le cadet D2 RSEQ provincial a fait mal cette annee).


  15. Il existe quelques programmes hockey au primaire.  Encore marginal, mais est appelle a se developper dans les prochaines annees (on disait le meme chose pour le secondaire, et on constate les degats au civil).  D'autant plus que des etablissements scolaires 'prives' ayant un programme hockey au secondaire offrent egalement l'enseignement au primaire.  Ce serait une facon de fideliser leur clientele.

     

    Faites une petite recherche sur google.

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