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Newton

Est-ce une exception?

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Si les coachs sont des patrons... les travailleurs pourront essayer de se former un syndicat pour protéger leurs droits de glace et ainsi empêcher l'abus de certains patrons tyranniques :mrgreen: :mrgreen: :mrgreen:

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C'est le monde en l'envers, on est plus tolérant et permissif avec nos jeunes dont l'impact est plus grand et qui sont les payeurs en plus que les adultes entre eux dans un immeuble à bureau.

 

On veut tellement bencher qu'ils en viennent à placer des notes comme celle-ci.

 

C'est le seul service que je connais que tu paie pour te faire fourrer.

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Un coach au hockey a quoi comme diplôme en poche? Le coach n'est pas un enseignant ni un pédagogue (avez-vous vu le niveau d'éducation de certains coachs?), c'est un bénévole et point à la ligne. Autrement n'importe qui peut se prétendre enseignant ou pédagogue! 

 

Plutôt que des patrons, dans l'analogie soulignée les coachs sont plutôt les décideurs où les parents n'ont pas un mot à dire (ou très peu de mots!). 

 

Maskoutain2003, moi qui pensait que tu étais plus sensé... Il ne faut pas mettre tout les œufs dans le même panier, tu serais surpris de savoir les diplômes que certains ont en poche ;-)

 

Malheureusement le diplôme (habit) ne fait pas le moine :oops: Tant qu'a avoir un "diplômé" sans jugement j'aime mieux avoir un bon bénévole papa qui encadre bien les jeunes.

 

En fin de compte, la structure est à revoir, HQ devrait s'assurer que les entraineurs soient compétent et d'une quelconque façon rémunéré, de cette façon, il serait possible d'éliminer les pas d'allures sans jugements.... oups je vais arrêter avant de saigner du nez :razz:

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Le problème est pas les coachs.

 

Le problème est l'encadrement des coachs tout au long de la saison.

 

Ça prend une bonne personne avec les compétences nécessaires comme superviseur des coachs.

 

De plus le coach se doit d'avoir son plan d'apprentissage comportant des outils permettant de mesurer ses acquis.

 

Dans tout apprentissage si vous n'avez pas des outils pour mesurer les compétences acquises c'est de la marde.

 

J'ai fait beaucoup de formation en entreprise et j'étais accrédité par la SQDM et aucun de mes clients n'auraient pu avoir les crédits d'impôt si je ne fournissais pas mon plan sur les compétences à acquérir mon plan devait inclure mes méthodes et ou outils d'évaluation afin de valider la réussite de la formation.

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jaideschosesadire - C'est à peu près juste ça des bénévoles papas de leur enfant. C'est que pour être un "enseignant ou pédagogue", ça prend une formation, c'est pas de l'improvisation. N'importe qui peut avoir du jugement, même un enfant de 7 ans, ça prend beaucoup plus que ça. Et ça prend plus qu'un enseignant au sens large car un enseignant qui coach comme à la maternelle, ou qui se prend dans la grande ligue, dépendamment de la clientèle vos aurez des surprises! Mais je suis d'accord que la structure est à revoir, surtout pour les parents et joueurs qui visent haut.

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Maintenant il faudrait savoir combien tout cela coûterais...?

 

J'écoutais hier à la radio le coach de l'Océanic de Rimouski qui revenait constamment sur le principe des valeurs personnelle d'un entraineur. La façon de voir la game et l'équipe à partir de ses propre valeurs. On partage les même valeurs ect.....

 

C'est rendu que les coachs ont tous le même pitch avec leur concept de valeurs et de philosophie. Ça doit être vrai y gagne des games dans sa ligue.

 

Maintenant c'est ben beau tout ça mais qu'advient-il du développement hockey au Québec depuis 10ans. La meilleure réponse ,c'est la mesure des piètres résultats en développement. On produit de moins en moins de joueurs pro.

 

Les coachs dans les calibres inférieurs s'abreuve des paroles et des pseudo valeurs des gars qui sont en haut n'oublier pas ça.

 

Ce que ça veus dire au fond ,c'est que le coach est seul maitre à bord et lui seulement a droit à l'erreur.

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Mesdames et messieurs,

 

ce n'est pas un manque de connaissances, ni un manque de personnes, ni un manque de ressources, ni un manque d'information.

 

C'est un manque de discipline et de bonne  volonté. Les émotions de la victoire à tout prix prennent le dessus sur le bien-être des jeunes et leur développement. Faire passer ses désir avant ses engagements.

 

Le système est bien fait avec les formation d'entraineur qui évolue avec les catégories. Tu peux être bourré de formation, une expérience incroyable, avoir joué chez les pro, peu importe, si tu n'a pas les bonnes intentions quand tu te pointe au banc, tu ne fera que de la merde.

 

Lisez sur les sites de l'association des entraineurs du Canada, de HC, de HQ, de code d'étique, pitonner ''Entraineur, psychologie du sport, psychologie du jeune sportif, etc'' Vous allez comprendre que les seuls abrutis qui pensent que le benchage est bon et que la victoire est les priorités, se retrouvent ici sut le POC ou derrière un banc.

 

Ceux qui aiment les chiffes et qui disent qu'il faut faire des gagnants..

--Dans une joute il y 50% des jeunes qui vont gagner et de ce 50%, si le coach bench, il y en a 30% qui seront brimés, donc sur les 100% des jeunes avant la joute, il y aura 70% de 50% qui seront gagnants, soit un gros total de 35% total sur les 2 équipes.

 

Les intentions.....

 

Un entraineur devrait être concentré sur ses joueurs, sur ce qu'il voit, sur ses notes de choses à travailler sur chaque joueurs, sur des correctifs du moment et non sur QUI je vais bencher, QUI je vais matcher.

 

--Aller voir sur le site de HQ ce qu'on coach devrait faire pendant un match et rien voir avec qu'Est-ce qu'on voit.

Tout est là ou presque, mais on le fait pas ou on le respecte pas.

Pourtant il serait si facile d'augmenter cela.

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Newton

 

Depuis quand les gens en autorité respectent ce qui est écrit ?? Pourquoi ça serait différent pour le hockey?

 

Penses tu qu'un politicien qui dit vraiment ce qu'il a l'intention de faire va être élu?

 

Ce qui est écrit sur la site de HQ n'est que de la frime pour obtenir des subventions. Je peut pas croire qu'il n'y a que toi qui ne sais pas ça.

 

En pratique ça ne peu pas s'appliqué. Réalise tu la somme de travail pour quelqu'un qui travaille gratuitement sans aucune formation?

 

Tes attentes ne sont pas réaliste Newton. 

 

Pour un jeune qui a du talent c' est beaucoup moins compliqué. As tu déjà pensé à l'adoption.....? ;-)

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Newton,

 

je suis en désaccord avec toi.  Pas sur tout cependant.  Je suis tout-à-fait d'accord que certain coaches perdent de vue le vrai motif de leur présence derrière le banc, à savoir le développement des jeunes et non la victoire à tout prix, comme tu le dis si bien.  Cependant, ce n'est pas là la problématique principale.

 

La plus grande problématique dans le développement des joueurs et qui plus est des futurs élites est le manque de compétence de la majorité des entraîneurs.  Le système n'est pas bien fait car le parent bénévole ne peut pas (dans la majorité des cas du moins) assurer le développement optimal des joueurs.  Il ne possède tout simplement pas ce qu'il faut, malgré toute sa bonne volonté.

 

Comme plusieurs l'ont déjà soulevé, le coach bénévole ne possède généralement pas les notions de pédagogie qui lui permettraient de bien démontrer, bien évaluer, bien corriger les différentes habiletés requises à la progression et au développement du jeune.

 

C'est pourquoi, à mon avis, il y a un manque criant de coaches capable de faire progresser les jeunes et ce, à tous les niveaux.  Les formations que proposent HQ et HC sont adéquates pour un parent bénévole dans le récréatif.  Lorsque l'on parle de développement de l'élite, on ne devrait jamais escamoter les compétences de pédagogue et de spécialiste du hockey.

 

Il faut donc payer des entraîneurs qui auront des comptes à rendre en regard du développement des jeunes et non sur la fiche de leur équipe.  Tant mieux s'il gagne...  Je ne cautionne aucunement le benchage, mais à mon avis, la problématique principale se trouve plutôt du côté de la compétence des entraîneurs et de la structure actuelle qui ne supporte pas la nuance entre développement de l'élite et récréatif que du côté du manque de bonne volonté.

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